GORONTALO — Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Provinsi Gorontalo memberikan perhatian terhadap penguatan literasi di satuan pendidikan melalui Workshop Optimalisasi Peran Guru, Tenaga Kependidikan, Orang Tua, dan Murid yang diselenggarakan SMA Negeri 2 Gorontalo, Jumat (30/10/2026), di Hotel Grand Q, Kota Gorontalo.

Kegiatan ini membahas keterlibatan seluruh unsur pendidikan dalam membangun budaya literasi di lingkungan sekolah dan keluarga.

Penguatan literasi tersebut sejalan dengan arah kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) tahun 2026, khususnya pada program peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan melalui pelatihan literasi, numerasi, serta Pembelajaran Mendalam (Deep Learning).

Kebijakan tersebut menempatkan peningkatan kualitas pembelajaran sebagai bagian penting dari agenda pendidikan nasional.

Kepala Dikbud Provinsi Gorontalo, Sudarman Samad, memandang penguatan literasi membutuhkan keterlibatan bersama antara sekolah, keluarga, dan peserta didik.

Menurut Sudarman, guru dan tenaga kependidikan memiliki peran dalam menciptakan pembelajaran yang mendorong kemampuan berpikir dan memahami informasi, sementara orang tua turut mendukung pembentukan kebiasaan membaca dan belajar di rumah.

Melalui sinergi tersebut, penguatan literasi diharapkan tidak berhenti pada kegiatan pembelajaran di kelas, tetapi berkembang menjadi budaya belajar yang berkelanjutan.